Kategorie: Schule

  • Inklusion

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    Jedes Kind ist besonders. Inklusion an unserer Schule bedeutet für uns Lehrerinnen, dass es eine „Bildung für alle“ geben soll. Alle Kinder- egal welcher Nationalität, Religion und mit welchen besonderen Bedürfnissen sind bei uns willkommen. Im Mittelpunkt steht die Persönlichkeit des Kindes. Jede/r SchülerIn hat die Gelegenheit und Chance gemeinsam mit allen anderen ihren Möglichkeiten…

  • So lernen wir

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    Selbstständiges Arbeiten Unsere SchülerInnen haben vielfältige Interessen, Talente und Persönlichkeiten. Wir unterstützen sie in ihrer ganzheitlichen Entwicklung, indem wir sie fördern und fordern. In der pädagogischen Arbeit mit den SchülerInnen stehen Selbstständigkeit, Eigenverantwortung und größtmögliche Motivation im Vordergrund. Die Kinder arbeiten an individuellen Zielen, erarbeiten sich neue Inhalte mit Hilfe von verschiedenen Materialien, üben selbstständig…

  • Individuelle Förderung

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    Statt einer Förderstunde, die von den Kindern häufig eher als „Nachsitzen“ denn als Zusatzangebot verstanden wird, werden die Kinder an unserer Schule flexibel und individuell während der Lernbüros gefördert. Das ist durch das innovative Konzept der Lernbüros möglich: Die Kinder arbeiten selbstständig an ihren eigenen Zielen, wodurch die Lehrperson in die Lage ist mit einzelnen Kindern oder…

  • Netzwerkschule

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    Die VS St. Oswald ist eine von 5 steirischen – österreichweit sind es 35 – Netzwerkschulen, deren Ziel es ist, eine engere Vernetzung zwischen den Institutionen Kindergarten und Schule zu forcieren. Schwerpunkt des Projektes ist es, den Kindern einen sanften Übergang vom Kindergarten in die Volksschule zu ermöglichen. „Überall bereitet das Vorhergehende den Boden und…

  • GTS

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    GTS – in nicht verschränkter Form in der VS St. Oswald Die ganztägige Schulform ist eine Lern- und Freizeitbetreuung. Ziele Kompetente Betreuung durch eine engagierte Pädagogin und eine ausgebildete Betreuerin (Freizeitpädagogin …) Individuelle Unterstützung bei der Bewältigung der Hausaufgaben durch die Lehrerinnen der Schule Vielfältiges Angebot in der Freizeitbetreuung (Balance im Angebot) Sport und Bewegung…

  • Jenaplan – Pädagogik

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    Die Jena- Plan Pädagogik orientiert sich – wie jede Reformpädagogik – am Kind. Peter Petersen (1884 – 1952), der „Vater“ der Jenaplan- Pädagogik, nennt den Jenaplan als eine Ausgangsform für die neue Schule. Er stellt eine wesentliche Unterscheidung gegenüber anderen Schulkonzeptionen oder Schulmodellen dar. Der Jenaplan ist keine Unterrichtsmethode, er ist vielmehr ein pädagogisches Konzept,…

  • Schule

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    Miteinander Gemeinsam können wir etwas erreichen. Wertschätzender Umgang und regelmäßiger Austausch werden groß geschrieben. LehrerInnen… Wir sind ein engagiertes, zielorientiertes und dynamisches LehrerInnenteam mit breit gestreuten Kompetenzen. In den wöchentlichen Teamsitzungen findet nicht nur pädagogischer Austausch und Organisation des Schulalltags statt, sondern haben auch Reflexionen und Evaluierung Platz. Unsere LehrerInnen sind pädagogische Fachkräfte, die sich…

  • Ausbildung

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    Ausbildungsstätte für Studierende Da das lebenslange Lernen mit- und voneinander an unserer Schule eine zentrale Stellung einnimmt, sind wir seit vielen Jahren Ausbildungsstätte für Studierende der PPHA Graz (Private pädagogische Hochschule Augustinum) sowie der PH (Pädagogische Hochschule) Steiermark. Zukünftige LehrerInnen erhalten die Gelegenheit unser Schulkonzept kennen zu lernen und in der Praxis zu erproben. Den…